10月16日，数学学院在天目湖校区一站式学生社区举办数享“π”day—学业发展师生座谈会。学院概率统计系教师余迁、辅导员伍琳玲以及2025级本科生代表参加此次活动。  

余迁结合大学学习与数学学科特点，从学业规划、能力培养和资源运用等方面进行分享。他强调要主动学习、自主探索，积极与教师沟通，在个性化反馈中不断校准学业发展方向。针对学习过程中遇到的困难，余迁建议要统筹课内外学习，善用各类资源，夯实专业基础，全面提升素质，成长为复合型、创新型数学人才。

 活动现场气氛融洽，师生互动热烈。同学们纷纷表示，本次活动有助于明确学习目标，对如何平衡课内学习与课外拓展有了更清晰的认识。未来，数学学院将持续关注学生需求，不断完善学习支持体系，为人才培养注入新动能。